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议小学语文群文阅读教学策略
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摘要
语文教学不管在任何教育时期都是关键性的学科,其重要作用在小学阶段的教育中就更加突显出来。如何提升小学生语文教学,有效提升语言能力,夯实文化素养,让学生通过语文学习,具备适应未来自身发展和社会发展所必需的基本技能与重要素养,是小学语文教学的重要任务。
作者
舒仁兴
机构地区
四川省达州市大竹县月华镇第二中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第12期320-321,共2页
关键词
语文课堂
群文阅读
策略探讨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第12期
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