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智慧课堂提升小学英语课堂效能
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摘要
在智慧教育视野下,通过完备的信息技术及网络资源,学生能更为便捷地获取知识,进行交流,为学习提供便利,促进自我个性化发展。小学英语教师在这一阶段需要做好引导者的身份,加强引导学生参与课堂互动,提升学生对英语的学习兴趣,从而为学生打下坚实的基础。本文对构建智慧课堂,让小学英语教学更有魅力进行深入分析探究。
作者
张慧
机构地区
山东省聊城市阳谷县第二实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第12期310-311,共2页
关键词
英语教学
智慧课堂
策略探讨
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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