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谈聚焦核心素养让小学语文教学活起来

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摘要 语文是小学阶段重要基础学科,加强语文教学不仅能够丰富学生语文知识,培养小学生“听、说、读、写”等多方面技能,提升小学生的语文核心素养,还能增强小学生的语言理解能力,夯实语文基础,为学好其他学科做好铺垫。然而,在小学语文实际教学中,依然存在者许多问题,制约着小学语文教学的灵活性和有效性。本文将探讨小学语文教学中存在的问题,并给予核心素养下,提出小学语文教学的改进策略,希望能够为相关教学工作者提供参考,让小学语文教学活起来。
作者 梅仙珍
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第12期302-304,共3页
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