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高中数学教学中培养学生思维能力的探索及思考
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摘要
高中数学教育内容和方法需要与时俱进的调整和改革,从过去的解题能力培养转向为思维能力开发,这是素质教育对数学教育的基本要求。传统教育模式所培养的人才并不能适应快速发展的社会需要,教师需要遵循人性教育、素质教育要求,调整教育方法。文章运用文献研究搜集资料,结合自身经验,叙述数学思维、数学能力概念,对比二者逻辑,分析现阶段国内数学教育情况,讨论数学思维的培养必要性,叙述数学思维特点和现阶段数学教育在学生思维开发中的问题。
作者
孙旭峰
机构地区
河北省围场县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第12期227-229,共3页
关键词
高中数学
数学教育
思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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