职业数学在技校教育中的作用

数学文化是数学历史轨迹乃至于数学文化意识的集合体,将数学文化与高职数学教育融合在一起,能够优化高职数学教育的质量。结合高职院校学生自身的数学素养水平实现课程设计的有效创新,能够为学生提供趣味化的授课形式,激发学生学习数学的兴趣。