高校课程思政的实施困境与破解路径研究

近两年来,我国各地高校均大力推行课程思政建设活动,取得了一定成效。然而总体而言,高校课程思政实施仍面临如下难题:部分教师对课程思政教育认知存在一定偏差、课程思政实施方案不尽科学、思政课程与专业课协同机制缺位、课程思政评价体系不健全。为有效破解高校课程思政实施困境,需要纠正部分教师对课程思政存在的认知偏差,提升教育主体对课程思政的价值认同,设计合理的课程思政实施方案,科学构筑思政课与专业课的良性协同机制,优化课程思政评价体系。