主题意义引领下的初中英语单元教学实践研究

随着新英语课程标准的颁布和新课程英语改革,英语课堂教学的重点已经大大提倡课堂互动,提倡在主题意义引领下进行初中英语单元教学实践研究。但是通过研究国内外单元教学研究,进行教学内容的优化,结合当前时代信息技术,转变教学模式,培养学生的探究精神,培养有利于学生学好英语的高素养,促进学生未来发展。