摘要
“具有团队意识和合作精神”是学生发展核心素养中的社会参与责任与担当中的重要内容,合作意识是当今社会人必须具备的意识,初中学生在体育学习过程中,体验各种合作学练,有利于提高合作意识和合作能力。在足球课堂教学中,个人技战术教学,团队的技战术演练,分组的教学比赛等,都可以通过各种合作的方式来完成,以培养学生的合作意识。初中体育足球教学中,教师设计高效的技术学习活动,利用分组和角色分配,组织教学比赛等策略培养与提高学生的合作意识与能力。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第10期233-234,共2页
The New Generation