合作学习让初中音乐课堂更有效

在素质教育背景下,政府为促进学生的全面发展,积极开展艺术教育。初中音乐教育提升学生审美趣味的重要途径,学校应要求教师不断的创新教学方式,完善教学形式,保证学生可以在教师引导下进一步提升自身的综合能力。而在完善初中音乐教学时,音乐教师要积极地使用合作学习教学方式引导学生对相关知识进行学习,加深学生对相关知识的理解,帮助学生认识和了解不同的思想与精神,进而实现充实学生精神世界的目标。