农村小学作文教学任务驱动与生活融合的途径

语文是小学时期的重点学科,教师在开展教学工作的过程中要致力于培养学生的阅读和写作能力,使其在语言表达中可以准备表达自己的想法。在我国近几年迅速发展教育行业 的过程中,农村学校的小学语文作文教学与城镇学校的教学效果存在一定的差异,甚至农村学校的教学质量存在不断下降的趋势。基于此,我国提出了农村小学作文教学任务驱动与生活融合的观念,让学生在学习的过程中明确自身的学习任务,将作文与生活相互融合,帮助农村小学生提高自身的学习能力,为学生的核心素养培养奠定良好的根基。