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高校公共体育课程思政元素的挖崛和融合研究

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摘要 “课程思政理念”的提出是新时期立德树人的需要,也是弘扬体育精神的需要。本文对普通高校公共体育课程思政教育的必要性进行全面分析,深入探讨体育课程中思政元素的挖掘、融合以及实现路径,期望为教育决策部门和高校体育教学部门提供借鉴和参考。
作者 王美
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第11期369-370,373,共3页
基金 浙江省高等教育协会2020年度高等教育研究课题“镜像转换与结构拓扑:高校公共体育课程的思政功能融合研究”(KT2020362) 2021年浙江水利水电学院课程思政教学研究项目“普通高校公共体育课程思政评价指标体系研究”。
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