高中数学教学中融入德育教育的研究

文章以高中数学教学为研究对象,通过参与教学设计、查阅文献资料、经验总结等方法研究德育教育具体措施,并对结果进行分析与总结。将德育教育融入高中数学教学中是落实立德树人教育目标的必然选择,也是促进学生全面发展,塑造他们健康学习观的重要途径。在教育实践中,教师应树立立德树人的教育理念,有效挖掘教材上德育资源,并且指向德育创新教学方法,在问题设置中渗透德育,组织学生开展数学实践活动,有效渗透德育教育,推动高效课堂的构建。