谈小学语文课堂以真情悟实境

情境教学是当今小学语文教学里最为推崇的一种方法,很多老师都在研究学习李吉林老师创造的情境教学方法。李吉林老师的情境教学方法讲究“真”、追求“美”、注重“情”、突出“思”。情境教学法给小学语文课堂教学带来了生机,增添了语文教学的魅力,使老师乐教,学生乐学。本文主要简单论述了语文课堂创设真实情境的必要性,以及如何更好地将创设真实情境的方法运用到小学语文课堂教学中去,希望能够给老师们提供一些参考意见。