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基于双创背景简析医学专科学校创新创业教育模式

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摘要 在“大众创业、万众创新”的双创教育背景下,医学类专科学校需要坚决实施创新创业教育,有效解决目前所存在的专业融合难度大、专业学生创新创业意识不足、专业素质偏差以及教育改革滞后等等问题。所以本文中首先简单探讨了基于双创背景下医学高等专科学校创新创业教育发展现状,并以医学高等专科学校为例,探讨了其在创新创业教育过程中的某些主要做法与教育成效。
作者 纪晓毳
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第12期193-195,共3页
基金 白城医学高等专科学校2020年校本课题。课题名称:《职业院校创新创业教育质量提升路径研究——以白城医学高等专科学校为例》项目编号:BYZB2020077
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