小学语文教学中学生写作能力培养对策

在小学阶段,语文学科是十分重要的基础课程。作文教学是小学语文教学的重点,是教师教学的难点,而学生的写作能力更是学生语文素养的具体表现。学生"怕写",教师"难教",导致小学语文写作课堂的有效性并不高。为了解决小学语文课堂存在的这一问题,有效实现对学生写作能力的培养,文章将着眼点放在小学生写作能力发展现状上,从问题出发,探索有效教学对策,以扭转学生的写作能力发展现状。