PBL教学模式在人体解剖学教学中的应用

目前高等院校的人体解剖学专业面临着教学方法的改革问题。人体解剖学专业作为医学专业的重要内容之一,也需要运用相应的教学方法开展实际的教学活动。笔者经过大量的研究与调查之后发现,现如今依然有一部分人体解剖学专业的教师采取比较传统的课堂教学方法,从而导致人体解剖学专业的教学效率一直无法得到提高。PBL教学法主要是一套设计学习情境、开展情景教学的专业性教学方法;并且在人体解剖学专业之中,PBL教学模式是指问题式学习或者项目式学习的一种教学方法。PBL教学法是一种比较综合性的教学方法。