陶行知理念下的小学低年级语文书法教学研究

陶行知理念是我国教育领域中的指导思想,更是推动教育教学有效发展的基础观念,所以小学语文书法教学中应该全面践行陶行知教育理念,旨在为学生营造出高效、丰富、立体化的学习成长环境。本文就“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”观念在小学语文低年级书法教学中的应用,展开了详细的分析及研究。