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初中音乐合唱教学中如何培养学生的合作能力

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摘要 在初中音乐教学中,最受教师和学生喜欢的就是合唱。合唱是人类最和谐最美好的一种艺术,要想达到这样的艺术效果,需要每个人都要有团队精神和组织纪律性,同时在合唱中把集体力量凝聚在一起,增强团队竞争意识。合唱也是心与心的沟通,这样的合唱才能使声音更加浑厚,更具魅力,因为这种声音是从每个人员心底发出来的,是他们的真实情感。初中音乐的教学中,合唱是最常见的形式之一,可现实教学中,合唱并未引起教师的高度重视,新课改对音乐教学提出了更高的要求,所以音乐教师在教学中,对合唱中需要注意的事项,如旋律、高低音、节奏等进行不断练习,教师再加以指导,同时教师在教学中对情感的要求极高,任何一首歌曲都是有灵魂的,有生命的,需要合唱者之间投入感情,用心去唱。在不断地练习及磨合下,取得合唱的最佳效果。本文对合唱中存在的问题进行分析,并提出相应的措施。
作者 付君霞
出处 《少年写作》 2021年第33期132-134,共3页
分类号 I [文学]
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