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信息技术支持下的初中英语写作教学实践研究
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摘要
写作是英语教学的重点内容,写作水平反映了学生的英语综合能力。就目前初中写作教学现状来看,学生的写作还存在诸多问题,究竟原因在于老师过于注重理论知识的教学,而忽视了对学生写作能力的提高。因此老师要创新教学方式,将信息技术应用于教学中,充分发挥出教学优势,以提高初中英语作文教学的质量和效率。
作者
张学华
机构地区
江苏省兴化市昭阳湖初级中学
出处
《少年写作》
2021年第33期7-9,共3页
分类号
I [文学]
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参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马思雨,李艳葳.
创意写作在初中作文教学中的应用研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2021,37(10):81-83.
被引量:4
2
王永梅.
初中英语作文教学应分“三步走”[J]
.广西教育,2021(37):103-103.
少年写作
2021年 第33期
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