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高中数学教学中高效课堂的构建对策
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摘要
社会的发展带动着教育事业的进步,人们的教育要求不断上升,教育理念不断更新,核心素养成为教育行业一个必不可少的名词。数学是高中教育一大主要学科,近几年来高中数学的学习难度不断增强,传统教学方式已无法满足当下数学教育需求,在核心素养视角下构建高中数学高效课堂成为当下解决数学教学困境的一大突破口,教师应该从生活化情境教学、互动性小组教学、专业化解题指导等方面深入思考,优化教学策略,提升学生数学核心素养。
作者
杨后宝
机构地区
湖北省荆门市龙泉中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第35期60-62,共3页
关键词
核心素养
高中数学
高效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
吴越.
基于核心素养的小学数学生活化情境教学探究[J]
.新课程研究,2021(26):93-94.
被引量:2
2
陈小云.
基于教学做合一的小学数学生活化情境教学探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(12):95-96.
被引量:1
试题与研究(教学论坛)
2021年 第35期
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