影响民办高校全程育人的因素分析

“全程育人”的贯彻落实不但有利于更早、更有效地唤醒学生思想、端正学生的态度,帮助他们主动把握大学四年这段人生关键期,尽早进行学业规划和职业生涯规划,同时还有助于培养学生的责任意识,强化他们的自律能力,激励他们始终保持昂扬的精神和奋斗向上的姿态。因而,“全程育人”在民办高校的贯彻实施是必要且重要的。所以,文章就结合民办高校的实际,分析了推进“全程育人”实践中的几个主要影响因素,即:师资素养、教育方法和保障制度,并基于这三点影响因素,阐述了民办高校“全程育人”实践中所应关注的问题和科学的推进策略。