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浅谈微课在小学数学教学中的运用
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摘要
微课是围绕某一知识点或教学环节,以视频为主要载体,开展简短、有效教学活动的一种教学方法。通过制作生动有趣的微课视频,在其中渗入逻辑思维培养方式,可以有效提升学生的数学逻辑思维。
作者
郭得俊
机构地区
青海省海东市乐都区碾伯学校
出处
《今天》
2021年第22期113-114,共2页
关键词
微课
小学数学教学
应用策略
分类号
C [社会学]
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