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高中化学教学中存在的问题与对策

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摘要 高中阶段是学生至关重要的学习时期,化学作为重点教学科目,在教学实践中,化学教师需要充分重视关注学生对化学知识以及相关技能的掌握情况。当前的高中化学学科教学中,需要积极地将学科核心素养与基础知识内容进行相互结合,努力引发学生的自主思考和探究,促使学生可以逐步地形成自主探究创新学习意识,进而达到培养和发展学生化学学科核心素养的目标。基于此,本文章对高中化学教学中存在的问题与对策进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者 韩丽媛
出处 《今天》 2021年第22期179-180,共2页
分类号 C [社会学]

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