学科核心素养理念导向的初中美术鉴赏教学研究

以培养学生学科核心素养为导向进行美术鉴赏教学,有助于初中生综合素质水平的发展。基于此,本文提出了确立科学的教学理念、有效运用问题导学法、做好赏析意境创设、引导学生开展实践探索、落实合作鉴赏学习模式、强化文化理解能力培养、发展学生的美术创新能力、优化教学评价这几项学科核心素养理念导向的初中美术鉴赏教学,希望能助力初中美育领域的建设发展。