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关于体态律动在小学音乐教学中的运用初探

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摘要 教学改革的推进使得小学阶段的音乐教学引起了教育领域相关人员的关注,他们意识到了音乐教学的价值和重要作用,并采取各种措施来推进小学音乐教学的革新。因此,在现阶段很多小学音乐教学会将体态律动运用到小学教学中,这既帮助师生之间构建了良好的互动关系,也能够调动学生学习音乐的积极性,从而对传统音乐教学中的缺陷和不足进行改善。基于此,本文首先分析了在小学音乐教学中运用体态律动的重要作用,随后提出了在小学音乐教学中运用体态律动的策略,最后提到了在教学中运用体态律动的注意事项,以此来供相关人士交流参考。
作者 文明
出处 《新一代(理论版)》 2021年第11期238-239,共2页 The New Generation

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