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互联网在初中德育工作中的融合应用分析

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摘要 在素质教育时代,老师不仅要做好知识传授的工作,而且也要做好学生的道德品质教育。初中生的思想道德修养水平,不仅会影响学生的个人发展,而且也会影响社会的和谐。作为初中老师,需要做好初中阶段的德育工作,加强对初中生的德育教育,以便于保证初中生持续向好发展。通常情况下,借助互联网平台,依托互联网技术,强化德育实践活动,加强家校之间的合作,打造班级网页,完善班会内容等,可以提升初中生的道德修养,促使其心理健康发展。
作者 黄建星
机构地区 广州市新穗学校
出处 《新一代(理论版)》 2021年第12期200-201,共2页 The New Generation
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