农村学生口语交际能力培养的策略研究

随着社会的发展,时代的进步,学会与人沟通,具备一定的交流技能是当前素质培养的一项重要衡量标准。经济相对发达的城市对此都比较重视,而农村学校只是关注学生文化素养的形成,并不注重实际的语言交流,这样势必会影响学生的全面发展,所以为了避免以上情况的出现,必须要改进现有的教育模式。基于此,本篇文章对农村学生口语交际能力培养的策略进行研究,以供参考。