基于高中学生体质健康促进的有效体育教学研究

随着新课程教育教学理念的提出,在体育教学中更加注重促进学生的体质健康,让学生习得相关知识内容的同时,促进学生的身心健康发展。高中阶段的学生处于生长发育的关键期,在这个阶段,通过从事良好的体育锻炼,能够更好促进学生具备健康的体质。但是在当前高中体育教学中,由于受到一些因素的影响,还存在很多的问题。本文先分析当前高中体育教学现状的基础上,提出高中体育教学中体质健康促进的相关策略,从而更好地促进学生综合素质的提升。