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职业院校全过程预算绩效管理难点及对策

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摘要 随着现代化社会建设步伐的逐渐加快,不论是国家政府还是社会公众,都给予了教育行业更深层次的关注。而且在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035年远景目标的建议》中也指出了“建设高质量教育体系”的政策方向和相关要求,其中就包括了资本投入力度的加大,职业教育适应性的增强,以及职业教育与普通教育的深化融合,从而进一步深化培养技术人才这一理念。在这样的背景下,发展高质量职业教育已经有了非常明显的趋势,因此要尽快加强职业院校的教学水平,优化其内部管理工作。职业院校在提升科研水平和办学质量的过程中,都需要大量的经费作为支持,可见无论是从合理使用财政资金角度出发,还是从培养祖国未来希望的意义谈起,优化职业院校的全过程预算绩效管理实现预算资金配置的最大化、提升职业院校的风险防控能力以及紧跟时代发展步伐,就显得十分重要。为此,本文基于预算绩效管理对职业院校的发展做出深刻探讨,先简单介绍实施全过程预算绩效管理的现实意义,接着指出当前职业院校开展全过程预算绩效管理存在的难点,最后针对性地提出一些建议和对策,以供参考。
作者 梁爽
出处 《经济技术协作信息》 2022年第2期0080-0082,共3页
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