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《青山不老》教学设计
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摘要
《青山不老》是统编教材六年级上册第六单元的一篇略读课文。通过默读课文,感知老人创造的奇迹,感受老人改造山林、绿化家园的艰辛和决心,从而理解“青山不老”的内在含义。
作者
庞玉红
机构地区
南京信息工程大学附属实验小学
出处
《读与写(中旬)》
2022年第3期42-43,共2页
Reading and Writing
关键词
统编教材
创造
品质
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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二级参考文献
0
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曲杰(文/图).
在党的领导下爱国守边[J]
.中国西藏,2021(4):40-43.
2
李大庆.
阅读教学如何实现深度学习——以《青山不老》一课为例[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2021(11):10-13.
被引量:1
读与写(中旬)
2022年 第3期
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