1+X证书制度下高职学前教育教学模式改革

高职院校学前专业学生职业技能较弱,无法快速融入到幼儿教学工作中。因此研究1+X证书制度下高职学前教育教学模式改革。分析当前高职教育教学的灌输模式,从职业发展具体内容,理论实践结合、实用与发展相结合、通用性与职业性相结合,活动与课程融合、项目与专业建设融合以及校园文化与师范文化结合这几个方面探讨教学模式改革。