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产教融合视域下高职大数据技术专业人才培养研究
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摘要
随着时代的发展,高职院校的专业也进行了改革,特别是新增了大数据技术专业。该专业的新增主要是为了培养社会所需要的大数据技术专业人才。在进行培养的过程中,要重视产教融合,制订明确的培养方案。本文通过分析产教融合在高职院校的应用情况,以及目前高职大数据技术专业人才的培养情况,探讨出有效的大数据技术专业人才培养措施。
作者
刘江红
机构地区
湖南外国语职业学院
出处
《新一代(理论版)》
2021年第13期69-70,共2页
The New Generation
关键词
产教融合
大数据技术
人才培养
分类号
G0 [文化科学]
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新一代(理论版)
2021年 第13期
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