分层教学理念下的初中英语教学策略探讨

在新时代的教育中,教师作为主体的教学模式因不符合新时代发展对于教育的要求,已被时代淘汰。教学的主体应该是学生,教学工作的核心要求也是在教师的帮助下,学生能够通过学习获得独立生活的能力。英语教师进行教学工作时,应将学生作为英语学习的主人公,将学生放在教学的第一位。而每位学生在英语学习上的经历和基础都是不同的,因此教师对于不同英语水平的学生应该采取不同的教学方法,所以在初中英语教学中采取分层教学法是十分必要的。