语用视角下的小学语文阅读教学思考

在小学语文教学中,阅读教学占很大部分,教师采用的教学手段很大程度上影响着学生的学习成果,语文课程标准中明确指出语文教学的重点内容是语言文字运用能力的教学,语用能力也是语文核心素养的体现,是新教学模式的重要指导理念。本文就当前在小学语文阅读教学中加入语用理念进行教学改革提出几点策略,希望对小学语文阅读教学有所帮助。