摘要
绘本是幼儿教育中一个非常重要的教育媒介,绘本对于幼儿的成长至关重要。处于幼儿园阶段的孩子年龄较小,对于文字性的内容敏感度是相对较低的,幼儿对图画敏感度却比较高,在这种情况下,将绘本应用到幼儿园教育活动中能够收获非常好的教育效果。在幼儿园教育活动中绘本的运用逐渐受到关注和重视。基于此,本文从幼儿教育的要求出发,结合绘本的特点分析教学策略,并从选择绘本资源、设计教育活动、拓展迁移经验等角度给出建议,以供参考。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第13期207-208,共2页
The New Generation