摘要
初中时期是学生进行体质提升的重要时期,因此体育教师必须做好教学工作,将体育课程的作用发挥出来,让学生体质能够得到科学的培养,为社会建设做足相应准备。但是由于受到传统教学理念的影响,学校领导人员以及体育教师对体育课程的重要性并没有全方位认知,认为体育课程属于娱乐课程,对学生智力水平提升会产生一定阻碍作用。因此体育教师必须做好改革工作,以新课改为背景对其教学方式以及内容进行优化,根据学生的身体素质以及教学需求进行日常训练,从而提高学生整体体质,让学生身体素质进行改善,让学生能够健康成长。基于此,本文就以初中生体质健康变化趋势为例,对初中体育教学改革方案进行深入研究。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第13期229-230,共2页
The New Generation