期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
传统文化在中小语文教学中的渗透
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程标准指出,语文不仅是教育体系中一门基础性学科,更是人们生活中交往与交流必不可少的交际工具。除此之外,语文还是人类文化中不可或缺的组成部分。将传统文化在中小学语文教学中渗透,以语文教学为载体使学生在掌握语文知识的同时接受传统文化的熏陶,引导学生树立文化意识,在优秀传统文化发展与传承的进程中提高学生文化自信。本文详细阐述了语文教学中渗透传统文化的必要性、渗透方式两方面内容,以期提升语文教与学的效果。
作者
蔡秀伟
机构地区
新疆喀什地区伽师县教育局
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第1期5-6,共2页
关键词
传统文化
中小学
语文教学
渗透
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗松卓玛.
浅议小学语文写作教学策略[J]
.爱情婚姻家庭(中旬),2021(7):0181-0181.
2
丁慧.
让课堂风生水起——谈小学语文课堂教学的有效性提问[J]
.少年写作,2021(20):28-30.
3
毛明娟.
核心素养引领下高中语文教与学方式的转变研究[J]
.文理导航,2021(31).
4
孙洁薇.
高中语文教学中学生文化素养的培养策略[J]
.文化产业,2021(30):63-65.
5
闫瑾.
让语文教育和自己的生命共舞[J]
.教育家,2021(35):70-72.
被引量:1
6
李际萌,王涛.
全局式语言视域下小学语文学习活动设计策略[J]
.天津教育,2021(28):59-60.
世纪之星—小学版
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部