小学道德与法治生活化教学策略探究

随着经济的发展和科技的进步,教育界迎来了新一轮的改革,新课改正式实施,核心素养理念得到了广泛的普及,人们愈发重视学生们的素质教育,将关注的重点放到了学生的学习能力和学习思维培养上。小学作为学生们学习和成长的关键期,在这个阶段养成的习惯、训练的思维等,会对他们以后的生活产生深远的影响,如何在保证正常授课质量的同时,做好对学生们的道德与法治生活化教学,成为现阶段众多小学教师需要重点思考的问题。基于此本文将展开小学道德与法治生活化教学策略的探究,希望能为更多的小学教师提供启发。