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浅谈思维导图在小学数学教学中的应用
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摘要
新课改背景下,小学数学教师应该积极引导学生运用上数学知识原理来解决生活中的问题,并鼓励学生结合思维导图学习工具来梳理学习思路,进而培养学生的数学思维能力。思维导图能够更加形象的表达课本中的学习内容,更主观的看到一些重要的记忆点。因此,本文就思维导图与小学数学教学之间的关系进行了分析,并提出几点建议。
作者
杨林艳
机构地区
唐山市丰润区火石营镇黄昏峪小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第1期82-83,共2页
关键词
思维导图
小学数学
教学策略
课堂教学
分类号
G [文化科学]
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吴慧怡,易祖盛.
叠加法在磷脂双分子层教学中的应用[J]
.广西教育,2021(30):104-106.
世纪之星—小学版
2021年 第1期
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