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创客教育在小学科学教学中的方法和途径分析
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摘要
小学科学教学中融入创客教育具有极为重要的作用和价值,通过创客教育的应用,能够极大的激发学生参与的知识学习的兴趣,完善学生的知识体系,也让学生更好的感受到学科学知识所具有的魅力。本文先分析创客教育在小学科学教学中应用的必要性,接着提出创客教育在小学科学教学中应用的方法和途径,进而更好地优化教育教学效果。
作者
姚雨洁
机构地区
江苏省苏州科技城实验小学校
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第1期166-168,共3页
关键词
小学科学
创客教育
必要性
方法途径
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2021年 第1期
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