书海无涯“读”作舟———小学语文课内外阅读有效衔接初探

阅读教学是语文教学的重要组成部分,而阅读教学又分为课内课外这两种不同的形式。 无论是哪一种形式都需要得到教师的重视,因为课外阅读是课内阅读的拓展和延伸,能够打开学生的阅读面,让学生阅读更多的内容,而课内阅读可以增加学生的知识储备,让学生拥有更多的阅读经验,这些经验也可以运用在课外阅读中,发挥两者的作用就能够让学生有更高的阅读素养,养成阅读的好习惯。 所以本文将详细的分析小学语文课内外阅读的衔接策略。