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浅谈分层教学法在小学语文教学中的运用
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摘要
在教学改革的背景之下,教师的教学方式受到外界许多人的关注。 而现如今分层教学这一教学方法早已在实际操作中验证了它的可行性。 分层教学能够有效地照顾到各个层次的学生,让每个学生都获得教师的关注,从而提高学生对取得好成绩的信心,提高学生对学习的热情。 分层在小学语文教学中的重要性也显而易见。
作者
高莹
机构地区
河北省隆尧县莲子校区西范中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2022年第3期17-18,共2页
关键词
分层教学
小学语文
素质教育
不同层次
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
高秀丽.
小学语文作业分层设计分析[J]
.散文选刊(中旬刊),2021(12):89-90.
读与写(上旬)
2022年 第3期
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