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关于高中英语课外阅读拓展训练的追踪和习得体会
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摘要
高中英语阅读在高考中占着举足轻重的地位,阅读一直是学生英语学习的最大障碍,笔者根据自己的班级英语教学进行了课外英语阅读的规划和训练,并对此实验结果进行了追踪和分析。
作者
余淑娟
机构地区
永安第一中学
出处
《读与写(上旬)》
2022年第3期145-146,共2页
关键词
课外阅读
阅读记录
横向纵向比较
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭国庆.
小学英语课外阅读“无边界”实施的方法探讨[J]
.读与写(中旬),2021(12):264-264.
2
刘威.
基于阅读素养的高中英语课外阅读多元化评价策略[J]
.中小学英语教学与研究,2021(11):64-68.
被引量:1
读与写(上旬)
2022年 第3期
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