高职院校信息素养教育理论探讨

在信息时代,具备良好的信息素养是学生融入信息社会的基本要求,提升和优化学生的信息素养已经成为教育界的共识。进入Web2.0时代以来,信息生态环境不断变化,信息类型日益增多,人们的信息行为和知识创造形式也不断发生变化,培养和指导学生适应不断变化的信息生态环境,成为当前教育信息化研究的重要课题。