“微学习”的影响因素及应对策略研究

随着网络信息技术的迅速发展,教育的形式已经发生了几番变革,从最初的面对面课堂教学,到电视电话教学,然后是远程网络教学的兴起,如今在4G、5G网络的支持下,移动学习终端逐渐普及,微信、微博以及其他各种APP学习平台迅速发展,教与学也进入了一个新的时代,我们称之为“微学习”时代。我们可以将“微学习”理解为学习主体在任意不确定的时间快速学习短小内容的一种非正式的学习活动。