初中语文作文教学中层递式教学的实践探究

写作是初中语文教学的重要组成部分,但长久以来,初中语文作文教学都存在难以突破的瓶颈,很多学生都“谈写色变”。作文教学是一个重要的组成部分,不仅与学生写作能力的提升有着直接的关系,而且还与学生语言综合表达能力的提高。作文教学的改革,需要教师和初中生的共同努力,激发学生的写作热情,主动积累更多的写作素材,在写作时候能融入自身情感,提高读者的阅读体验。层递式教学模式具有极强的针对性和目的性,将其应用到初中作文教学中,可以有效调动学生写作参与的积极性,促进学生写作技巧和写作质量不断提升,对于初中生的作文教学具有深刻的指导意义。