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幼儿足球游戏新视觉———以大班幼儿为例

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摘要 足球游戏是体育游戏中的一种,兼有规则性、趣味性和挑战性。以大班幼儿为研究对象,教师通过足球教学活动中足球游戏合理有效的开展,阐述足球游戏对大班幼儿的积极影响及大班幼儿足球游戏实施略两个方面内容,从而提高教师教育教学能力,增强足球游戏对大班幼儿的积极影响。
作者 陈锦恩
出处 《今天》 2021年第21期214-215,共2页
分类号 C [社会学]
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