初中数学高效课堂的具体策略研究

学生的学习不能止步于课堂,也不能脱离课堂,初中数学教学在以学生为主体进行知识内化以及技能传递的过程中,应采取合理的教学方式,激发学生对课堂学习的主动性,打造数学高效课堂,提升学生的综合素质能力。教师在初中数学课堂教学中,应针对学生的不同层次设计合理的教学目标,帮助学生提升自身的学习效率,构建多途径解决问题的思维模式,在与教师共同进行合作互动和探究的过程中,促进学生形成数学语言,提升学生的数学素养。