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信息技术与小学美术课程整合的策略研究

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摘要 在小学教学过程中,越来越重视对学生的综合素质进行培养,其中小学美术课程属于很重要的一部分。美术在小学教育的开展过程中,为了能够让它更符合现代化的发展,就可以利用信息技术与小学美术课程将整合,从而让小学美术更加信息化、帮助教师提升学生的美术水平,让学生进行全方位的发展。本文将分析信息技术与小学美术课程整合的策略,以帮助教师提升教学质量。
作者 纪平原
出处 《读与写(下旬)》 2022年第3期96-97,共2页 Read and Write
基金 2021年度福建省电化教育馆教育信息技术研究课题《现代信息技术在小学美术课堂教学深度融合实践性早就》(课题立项号:KT21107)的研究成果。
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