期刊文献+

小学英语教学中课堂激励存在的问题及解决措施探索

下载PDF
导出
摘要 在小学英语教学中,很多教师都在积极探索有效的教学方法,希望能够提升课堂教学的效率。对于小学生来说,他们的思想非常活跃,但是如果缺乏对学习的兴趣,就很难产生积极学习的动力。在本文中,笔者将从教学实践中入手,探索小学英语教学中课堂激励存在的问题,及有效的解决措施,希望能够有效提升小学英语课堂教学的积极性。
作者 章晓凤
出处 《读与写(下旬)》 2022年第3期137-138,共2页 Read and Write
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,《小学英语教学中课堂激励存在的问题与措施研究》GS[2020]GHB4530。

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部